新课改下的初中英语教学策略探析
甘国蓉
英语在世界上的使用广度是非常大的,因此我们国家把英语设定为第二种语言,对学生广泛普及英语。作为初中英语教师要正确看待本学科在初中阶段的位置,为学生今后的学习奠定基础,推动学生的思维发展,让学生的英语学习具有实际效果。课堂是教师和学生双向互动的空间,教师一定要千方百计地拓宽学生的知识面,借助于大量生动的题材去满足学生的好奇心。唤醒学生的求知欲望。通过对学生的听说读写的训练,让学生能够感受到英语学习的多样化。
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