基于就业导向下学前教育儿歌教学的重要性探索
张羡佳
“以就业为导向”是目前学前教育专业的重要培养模式，如何提升学生就业能力和适应专业的专业化教学体系，是提升就业能力的关键举措。目前学前教育专业学生在专业技术能力方面存在较多的问题，尤其是儿童教学方面，主要问题包含有：在理论与实践教学相互结合的过程中，理论与实践走向了两个极端，教学过程与学生的未来就业缺乏有效的衔接性与稳定性，儿歌教学缺乏文学的审美教育，教学过程缺乏教学思路和教学方法的传授等。因此，为了提升学前教育专业学生的就业能力，需要提升和创新教学模式，不断的提高学生的就业竞争力等。
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