小实验在初中物理教学中的作用及应用分析

何倩

摘　要：物理知识、结论大都是通过实验得出来的，这就要求教师重视实验教学，如此既可以让学生经历知识的形成过程，还能通过实验增强学生成就感，而且学生会牢牢记住物理理论知识。文章以初中物理为研究对象，分析了小实验在物理教学的作用，并对其应用做了深入分析，以希望在小实验的推动下深化学生对物理知识的理解。
关键词：小实验；初中物理；教学作用；有效应用 (共1页)

小实验在初中物理教学中的作用及应用分析

何倩

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