初中数学教学中有效提问的实践研究

李世均

摘　要：强化初中数学课堂教学有效提问的实践效果，不仅有利于实现对理论知识的深入分析，而且还可以将提问的实践意义最大化发挥出来。基于此，本文主要对初中数学教学中目前有效提问的实践性展开深入探究，通过提问引导教学有利于激发学生们对于知识点的兴趣，同时还要注意对问题难度的合理设置，这样才能够达到事半功倍的教学效果。
关键词：初中数学；数学教学；有效提问；实践对策 (共1页)

初中数学教学中有效提问的实践研究

李世均

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