基于微视频的高中数学教学情境创设及应用研究

陈和锋

摘 要:当前信息技术在教育领域中得到了广泛的运用,在高中数学教学中运用微课视频,可以对教学模式进行优化,基于创设教学情境进行日常教学管理,可以丰富教学内容。微视频的运用,可以提升学生的学习兴趣,调动他们的感官,帮助他们更好的学习数学知识。所以,教师在数学教学中,应结合教学内容,合理的运用微视频,发挥出其优势,提升教学的效率和效果,基于此,本文就分析了基于微视频的高中数学教学情境创设及应用。
关键词:基于微视频;高中数学教学;情境创设;应用研究 (共1页)
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