关于“问题式”课堂在初中生物学教学中的应用
赵倩
摘 要:本文主要对“问题式”课堂在初中生物学教学中的应用进行研究,旨在进一步提升生物教学的效率。在研究中,文中分析了“问题式”课堂在初中生物学教学中的应用作用,进而提出了应用策略,希望可以提升“问题式”教学的效果,为“问题式”课堂在初中生物学教学中的应用提供有价值的参考意见。
关键词:“问题式”课堂;初中;生物学教学;应用策略 (共1页)
关键词:“问题式”课堂;初中;生物学教学;应用策略 (共1页)
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