初中英语阅读教学中情感过滤假说的应用

曾思思

摘　要：情感过滤假说，在阅读教学中运用，提升学生英语思维，使学生学会运用英语流畅的表达自己想法，提升学生英语能力。文章以初中英语阅读教学总情感过滤假说的应用为研究对象，对此提出几点建议，希望对教育工作开展提供帮助。
关键词：初中；英语；阅读教学；情感过滤假说 (共1页)

初中英语阅读教学中情感过滤假说的应用

曾思思

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