提高高中数学课堂教学效率的对策

杨丽萍

摘　要：初中数学知识十分抽象、枯燥以及难以理解，学生学习起来难度十分大，然而高中数学知识地抽象性变得更强，这将一定程度影响高中数学课堂教学效率的提高。只有突破课堂教学效率提高这一教学难关，才可以真正帮助学生学好数学课程。因此，本文对影响高中数学课堂教学效率的原因进行分析，提出了提高高中数学课堂教学效率的对策，仅供参考。
关键词：高中数学；课堂教学效率；提高对策 (共1页)

提高高中数学课堂教学效率的对策

杨丽萍

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