“互联网+教育”2.0时代下的初中化学教学策略

锁晓红

摘　要：随着“互联网+教育”2.0时代的到来，给初中化学教学带来了良好的契机，不仅可以更好的实现个性化教育，还可以丰富教育教学资源，提升学生自主学习能力，对于学生未来化学学习和发展均具有较为积极的意义。下文针对“互联网+教育”2.0时代下的初中化学教学策略进行深入分析，希望可以有效提升教学质量，促进学生全面发展。
关键词：“互联网+教育”2.0时代；初中化学；教学策略 (共1页)

“互联网+教育”2.0时代下的初中化学教学策略

锁晓红

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