思维导图在初中英语教学中的应用研究

黎颖

摘 要:思维导图的作用可以加强知识点的逻辑性,使教师的教学思路更加清晰,教学目的更加明确,使学生在学习过程中更容易厘清各知识点之间的相互关系以及文章的层次,从而提高学习效率。不论是在英语阅读方面还是在写作方面都可以通过思维导图来进行辅助教学。我国为了提高学生的英语水平和能力,在小学、初中、高中、大学的课程中都设有英语课,并把它作为学生的必修课。而在这几个阶段中,初中阶段开设的英语课,会让学生对英语有更深一步的了解。
关键词:思维导图;初中英语;教学;应用研究 (共1页)
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