探讨地方特色美术融入幼儿园教学的意义及思路
黄雨菲
近年来，随着我国教育普及化和深入化的进行，各个学科开始逐渐纵向深入挖掘自身的特色学科，尤其是具有本地特色的乡土化课程，将其融入到传统教学科目中。经过这些年的实践发现，通过这种融入方式能够大大地增加学生的学习积极性、主动性，并伴随着诸多优点。幼儿园教学中也有这样的发展趋势，其中以美术、音乐等传统学科与地方特色文化的融合最为值得关注。地方美术是具有特色的美术形式，但是以往幼儿园教学过程中总是会局限于传统美术教学方式而忽略近在咫尺的地方美术的优势，我们将两者融合后往往会起到“一加一大于二”的效果。
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