启发性提问在高中数学教学中的有效运用

黄婷

摘　要：爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。在高中数学教学中，教师需要注意的是不要机械式的提问，而是要以启蒙为基础，这样才可以有效提升学生想象能力与思维能力，进而促进学生全面发展。因此，在实际教学中教师应启发性提问，营造良好学习氛围，提升学生学习效果。下文针对启发性提问在高中数学教学中的有效运用进行深入分析，希望可以进一步推进高中数学教学改革发展。
关键词：启发性提问；高中数学；数学教学 (共1页)

启发性提问在高中数学教学中的有效运用

黄婷

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