班主任工作总结——谈高中班主任管理工作的德育渗透策略

史美乐

摘　要：随着基础教育改革的深入推进和经济社会的不断发展变化，在高中班级管理工作中实施德育教育，出现了越来越多的新问题，面临着越来越多的新挑战。优化高中班级管理工作，班主任是最为关键的因素，创新实施德育渗透是重要的教育形式。本文结合高中班级管理工作实践，探索实施德育教育的有效策略，为进一步提升德育成果，切实实现教书育人、立德树人的目标。
关键词：高中教育；班主任管理；德育渗透 (共1页)

班主任工作总结——谈高中班主任管理工作的德育渗透策略

史美乐

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