中学班主任心理健康教育能力提升策略研究

张宏

摘　要：中学时期是学生认知发展的关键期，教师不仅要关注学生的成绩，还要关心学生的心理健康问题，营造健康的成长氛围，及时发现学生存在的问题，帮助学生消除消极情绪，提升心理健康教学的质量。本文就结合当前的中学心理健康教育，探讨提升班主任心理健康教育能力的策略，希望得教师有所帮助。
关键词：中学班主任；心理健康；教育能力 (共1页)

中学班主任心理健康教育能力提升策略研究

张宏

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