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构建思维模型解决化学实验中的典型问题

胡子贤

金华市外国语实验学校

在化学实验的教学中,通过构建思维模型的教学,解决了装置气密性检查、除杂、混合溶液离子推断、混合气体的检验等问题。该教学方法既能引导学生的有序思维、增进深度理解,又能促进化学问题的解决,发展学生的建模能力。
【栏 目】 教学参考_问题讨论
【分 类】 中等教育
【出 处】 《化学教学》2024年04期 第92-96页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]胡子贤,. 构建思维模型解决化学实验中的典型问题[J]. 化学教学 . 2025(04): 92-96.

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