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关注家乡河流 建设宜居常营——常营小场沟跨学科项目式学习实践

王丽丽 武智涛 赵力娟

北京市陈经纶中学保利分校

《义务教育地理课程标准（2022年版）》的颁布意味着新课改不断纵深推进，新课标首次提出跨学科主题学习活动，跨学科主题学习是新课标教改目标实现的重要实施形式。地理课程跨学科主题学习是基于学生的基础、体验和兴趣，围绕某一研究主题，以地理课程内容为主干，运用并整合其他课程的相关知识和方法，开展综合学习的一种方式[1]。
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【栏　目】 科教新语
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中国科技教育》2024年07期 第64-66页 （共3页）

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中国科技教育（2024年07期）

导出/参考文献
[1]王丽丽，武智涛，赵力娟，. 关注家乡河流 建设宜居常营——常营小场沟跨学科项目式学习实践[J]. 中国科技教育 . 2025(07): 64-66.

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