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前测与后测模式在“酸碱中和滴定”复习课中的应用

张莹草

浙江省宁波市海曙中学

高三一轮复习知识体系庞大、习题量多,复习时间紧张.本文以“酸碱中和滴定”复习课为载体,引入“前测分析—后测评估”教学模式,课前提前了解学生学情,课上实施精准教学,课后检查教学效果,为下一堂课教学指明方向,有效提高了教学效率.
【栏 目】 教法探讨
【分 类】 基础教育
【出 处】 《河北理科教学研究》2024年01期 第40-43+64页 (共5页)

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[1]张莹草,. 前测与后测模式在“酸碱中和滴定”复习课中的应用[J]. 河北理科教学研究 . 2024(01): 40-43+64.

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《前测与后测模式在“酸碱中和滴定”复习课中的应用》

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