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语言类课程实施价值观教育的思考与实践

郑晓薇

江苏省徐州市华润小学

奋进新时代，中华民族的伟大复兴，需要具有家国情怀、文化自信、国际视野的新时代人才汇聚奋斗美好中国梦的磅礴力量。党的十八大以来，习近平总书记明确提出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育的全过程。但是，当今时代多元的价值观念冲击着人们的价值判断与价值选择，加之信息时代网络信息传播的广泛性，使得儿童成长环境的不确定性增强。因此，价值观教育是应对多元文化价值危机的有力举措，是帮助青少年树立正确价值取向的必然选择。
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【栏　目】 专业
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《人民教育》2024年17期 第72-74页 （共3页）

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人民教育（2024年17期）

导出/参考文献
[1]郑晓薇，. 语言类课程实施价值观教育的思考与实践[J]. 人民教育 . 2024(17): 72-74.

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