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大思政背景下五年制高职思政课课堂教学改革的实验报告

许芳

扬州高等职业技术学校

在大思政背景下，五年制高职教育的思政课课堂教学改革显得尤为重要。在实际教学中，我们发现由于五年制高职学生的特殊性，在教学中必然会存在一些问题，如学生学习兴趣低，参与度不高、教师教学方法单一，教学内容碎片化等。为了解决这些问题，我们设计并实施了一套课堂教学改革实验。
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【栏　目】 教苑论坛
【分　类】 基础教育
【关键词】 大思政 ; 高职 ; 思政课 ; 课堂教学 ; 改革 ; 实验报告
【出　处】 《人生与伴侣》2025年02期 第94-96页 （共3页）

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人生与伴侣（2025年02期）

导出/参考文献
[1]许芳. 大思政背景下五年制高职思政课课堂教学改革的实验报告[J]. 人生与伴侣 . 2025(02): 94-96.

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