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高中数学建模素养培育的教学探索

马凤娟

广东省中山市小榄中学

数学建模活动是基于数学思维、运用模型解决实际问题的一类综合实践活动,也是高中阶段数学课程的重要内容之一。以核心素养为导向,结合教学实践,探索高中数学建模的策略,深入发展学生的数学模型思想、思维能力和建模素养,以实现其实际应用价值。
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【栏　目】 教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中数学 ; 建模素养 ; 教学探索 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年36期 第30-32页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年36期）

导出/参考文献
[1]马凤娟，. 高中数学建模素养培育的教学探索[J]. 中学数学教学参考 . 2024(36): 30-32.

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