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生成式人工智能在生物学教学中的应用

吴浩 王海燕

江苏省海安中等专业学校 南京师范大学教育科学学院

生成式人工智能集成了人机对话、文本生成等多功能于一体。本文探讨了生成式人工智能在生物学教学中的应用，发现其可以为教师提供丰富的生物学教学素材，促进生物学跨学科实践活动开展，改善学生的表达与论证，生成微观事物模型具象化学生想象等。
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【栏　目】 “人工智能与教学实践”专栏
【分　类】 中等教育
【关键词】 生成式人工智能 ; 教学素材 ; 跨学科实践 ; 表达论证 ; 模型建构 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年09期 第46-48页 （共3页）

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生物学教学（2024年09期）

导出/参考文献
[1]吴浩，王海燕，. 生成式人工智能在生物学教学中的应用[J]. 生物学教学 . 2024(09): 46-48.

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