例谈高三学生数学运算能力的培养
曹喜平
本文通过一些教学中出现的常见运算案例,针对学生在运算过程中遇到的障碍,分析受困原因,引导化解方法,反思运算得失,帮助学生总结领悟数学运算中的通性通法,促进学生数学思维的发展,增强学生学习数学的信心。
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赣B2-20210313
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