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论我国近现代中小学体育课程的发展演变及其历史经验

周燕

(重庆市渝北金港国际实验小学校)

本文主要通过对我国学校体育教学指导思想的演变过程进行综合阐述，并运用文献资料研究分析我国学校体育教学指导思想随着社会政治、经济、文化的变迁和社会环境的变化而演变的过程。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 学校体育 ; 指导思想 ; 演变
【出　处】 《科学咨询》2018年12期 第53页 （共1页）

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科学咨询（2018年12期）

导出/参考文献
[1]周燕. 论我国近现代中小学体育课程的发展演变及其历史经验[J]. 科学咨询 . 2018(12): 53.

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《论我国近现代中小学体育课程的发展演变及其历史经验》

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