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思想·结构·特色:科普版初中地理教科书修编简介
陈实
朱雪梅
中学地理教学参考
视点_专题策划_教材主编解读地理新教材
2024年25期
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提高初中生生物科学素养
指导思想
下的教学导学案
蔡海萍
文渊·小学版
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论我国近现代中小学体育课程的发展演变及其历史经验
周燕
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思想·结构·特色:科普版初中地理教科书修编简介
作者:
陈实
朱雪梅
机构:
华中师范大学城市与环境科学学院
南京师范大学教师教育学院
期刊
《中学地理教学参考》
2024年25期
9-14 ,共6页
摘要:教科书既是文化的载体,又是教育的载体。科普版初中地理教科书修编的指导思想充分体现了党和国家对教育的基本要求,遵循了《义务教育地理课程标准(2022年版)》的相关规定。科普版初中地理教科书修编者从认知心理学和核心素养培养机制出发,设计编写思路、整体结构和栏目体例。科普版初中地理教科书具有育德、育智、育美等方面的特色。
关键词:
科普版初中地理教科书 ;
指导思想
;
修编思路 ;
组织结构 ;
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提高初中生生物科学素养
指导思想
下的教学导学案
作者:
蔡海萍
机构:
廊坊经济技术开发区新世纪中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
169 ,共1页
摘要:初中生物学科是初中教育阶段的重要学科,在教学中,教师需转变教学观念,树立现代化教学理念,立足学科核心素养的培养,对学生进行全面培养。因此,在教学中,教师需以立足科学素养的指导,优化教学计划的制定,提高教学导学案设计质量的提升。
关键词:
初中生 ;
生物学科 ;
科学素养
指导思想
;
教学导学案
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论我国近现代中小学体育课程的发展演变及其历史经验
作者:
周燕
机构:
(重庆市渝北金港国际实验小学校)
期刊
《科学咨询》
2018年12期
53 ,共1页
摘要:本文主要通过对我国学校体育教学指导思想的演变过程进行综合阐述,并运用文献资料研究分析我国学校体育教学指导思想随着社会政治、经济、文化的变迁和社会环境的变化而演变的过程。
关键词:
学校体育 ;
指导思想
;
演变
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