| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 项目式地理跨学科主题课程的系统化设计逻辑——基于“全球气候变化”跨学科课程的实践研究 | 潘红星 鲍俊含 朱雪梅 | 地理教学 | 教学经验 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| ChatGPT协同地理教学设计的模型建构及实践审思——以“全球气候变化与国家安全”为例 | 付天祎 朱雪梅 邢祺云 | 地理教学 | 人工智能专栏 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| “任务驱动·多维互动·评价促动”数字化教师培训模式的案例研究 | 朱雪梅 郭琤 | 地理教学 | 教学研究 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 中学地理教材质量评估指标体系的构建及检验 | 朱雪梅 邢祺云 张鹏韬 | 课程.教材.教法 | 教材研究 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 思想·结构·特色:科普版初中地理教科书修编简介 | 陈实 朱雪梅 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_教材主编解读地理新教材 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 平凡与卓越 | 朱雪梅 | 中学地理教学参考 | 视点_刊首语 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 2023年地理教科研成果的图谱分析及2024年研究展望 | 罗嘉瑶 朱雪梅 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_2023地理教育回顾与展望 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 西藏幼儿园安全教育指导策略 | 朱雪梅 | 真情 | 幼儿教育 | 2021年06期 | 822 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用