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“课程思政”背景下新商科院校高等数学教育教学研究

刘佩鑫

西安翻译学院

高等数学作为高校教育的一门基础课程，应用广泛．它的教学对象是理工类专业学生，涉及人数多．教师理应深入梳理教学内容，深入挖掘每个教学环节中所蕴含的思政元素，有机融入课程教学，努力培养当代大学生的责任感和使命感，激发学生的家国情怀和使命担当。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 课程思政 ; 新商科院校 ; 高等数学教育 ; 教学策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年09期 第117-118页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年09期）

导出/参考文献
[1]刘佩鑫. “课程思政”背景下新商科院校高等数学教育教学研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(09): 117-118.

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