首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中生物实验教学策略探究

毛美

禹谟镇初级中学

生物是一门以实验为基础的自然学科，通过实验不仅能够深化学生对生物理论知识的掌握，还有利于提高学生的动手和动脑能力，有助于培养初中生的探究意识和创新精神，提高学生的科学素养。初中生物实验教学已经得到越来越多生物教师的重视，但在具体教学中还存在一些问题，需要引起生物教师的重视。为此，初中生物教师要强化实验教学，激发初中生的学习兴趣，鼓励初中生进行探究，丰富学生的知识储备，让学生掌握生物学习规律，真正实现生物“为我所用”。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中生物 ; 生物实验 ; 教学有效性
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年09期 第105-106页 （共2页）

相关文献

1.
郭晓旋：
初中生物实现生活化的教学途径探析
科学咨询
2021年01期
2.
陈冲：
以“植物体的结构层次”为例浅谈如何适时采取有效的实验教学措施
科学咨询
2021年01期
3.
冯巧巧：
乡镇初中生物教学现状及对策
科学咨询
2021年04期
4.
鲁桃：
拓展创新初中生物实验教学研究
科学咨询
2021年04期
5.
靳忠英：
巧用实验微课化解初中生物实验指导的难题
科学咨询
2021年08期
6.
陈小路：
初中生物教学中培养学生生物学科核心素养的实践分析
科学咨询
2020年10期
7.
王淑芳：
新高考背景下高中学生生物实验探究能力的培养
科学咨询
2020年10期
8.
谭万里：
初中生物教学中电影电视资源的应用
科学咨询
2020年10期
9.
俞松敏：
初中生物教学中学生的兴趣培养策略
科学咨询
2020年07期
10.
孙荫：
基于核心素养的初中生物学科作业设计研究
科学咨询
2020年07期

爱情婚姻家庭·上旬（2021年09期）

导出/参考文献
[1]毛美. 初中生物实验教学策略探究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(09): 105-106.

PDF在线阅读

《初中生物实验教学策略探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知