幼儿任性行为及家庭教育策略探究
李金 韩璐
幼儿身上先天具有任性的特点。在日常生活中,我们经常看到诸如孩子在商场看到好吃的或好玩的便不肯走甚至哭闹的的情景。这种任性行为如果经常发生,就会使他们形成不良个性品质,影响他们生活、学习中的行为方式,进而决定他们的命运。本文主要对幼儿任性行为表现、成因进行分析,并在此基础上从家庭教育态度、环境、干预方法等角度提出了纠正幼儿任性行为的家庭教育策略及建议,以期帮助幼儿逐渐改正任性行为,促进其良好品质的养成与身心健康成长。