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从五个方面浅析构建乡村学校良好师生关系的策略

冉娅

甘肃省白银市会宁县甘沟驿镇初级中学

建立良好的师生关系既是新课程的实施与教学改革的前提条件，又是新课程的实施与教学改革的内容与任务。我们作为乡村教育者，有责任和义务推动乡村教育超好的方向发展。本论文立足于对乡村学校目前师生关系现状的调查，立足于影响乡村学校良好师生关系构建的因素，在此基础上从教师、学生、学校、家庭和社会这五方面，探究了构建乡村学校良好师生关系的策略。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 乡村学校 ; 师生关系 ; 构建策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年05期 第181-182页 （共2页）
【基　金】 本文系白银市教育科学“十三五”规划2020 年度规划课题《乡村学校良好师生关系构建策略》（课题立项号：BY[2020]G223号)的研究成果。

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爱情婚姻家庭（2022年05期）

导出/参考文献
[1]冉娅. 从五个方面浅析构建乡村学校良好师生关系的策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(05): 181-182.

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