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试论如何将微课应用到中职地理课堂教学中

王云艳

贵州省毕节市七星关区中等职业学校

地理是一门与我们日常生活息息相关的学科，但在当前的中职地理教学中，我们可以发现部分教师仍沿用的是传统的灌输式教学方式，学生在课堂上难以对地理学习提起兴趣，这在一定程度上降低了教学的质量和效率。而微课作为近几年应用较为广泛的一种教学方式，不仅能够有效增强教学的趣味性，还能打破传统时间空间的限制，能够有效地满足学生的学习需要，对学生充分掌握地理知识有重要帮助。对此，文章就中职地理教学中微课的应用展开探讨，以期能促进中职地理教学的高效发展。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 中职地理 存在问题 微课教学 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年21期 第94-95页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年21期）

导出/参考文献
[1]王云艳. 试论如何将微课应用到中职地理课堂教学中[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(21): 94-95.

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