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浅析初中生物课堂中分层教学法的应用措施

杨琴

贵州省毕节市七星关区何官屯中学

新时代下，我国对初中生物教学的要求越来越高。现在的学生不能像过去那样接受一刀切的教育，因为初中生有很大的差异，而且个性化明显，所以教师需要关注学生的个性化发展。教师需要掌握新时代下的分层教学规律，针对性学生的个性化实施分层教学，实现学生的个性化发展。总之，初中生物教师应在分层教学的基础上，实现学生的持续发展，为培养他们的生物核心素养提供有力的支持。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中生物 ; 分层教学法 ; 应用措施
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年21期 第100-101页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年21期）

导出/参考文献
[1]杨琴. 浅析初中生物课堂中分层教学法的应用措施[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(21): 100-101.

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