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初中美术审美与鉴赏教学探析

朱小勇

江西省赣州市会昌县周田中学

随着新课改的全面实施，各科目的教学方法和目标都有了新的要求，美术教育也从传统的应试教育学科转换成了一门对于完善学生审美能力的学科。在初中美术教学中利用正确的教学方法提高学生审美水平和鉴赏能力，是新课改环境下每一个教育工作者都该思考的问题。美术教育是学校美育教育的主要途径，教师要利用美术学科特殊的人文性提高学生的审美能力，开拓学生创新精神，丰富和优化学生的审美心理结构，完善学生人格。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中美术 ; 审美教学 ; 鉴赏教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年04期 第63-64页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年04期）

导出/参考文献
[1]朱小勇. 初中美术审美与鉴赏教学探析[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(04): 63-64.

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