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浅析高中数学教学方法

徐衍楠

江西省奉新县第一中学

在课堂教学中，要做好基础知识的传授，将知识传授与技能培养相结合。例如，在概念课程的教学中，注重概念形成的产生和过程，注重概念的理解、分析和应用，探索概念本身的内涵和范围，了解知识的一般本质，了解其中的规律和本质，形成密切相关的系统认知系统，使抽象概念具体化，使深奥的知识变得简单。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中数学 ; 教学 ; 方法 ; 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年04期 第121-122页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年04期）

导出/参考文献
[1]徐衍楠. 浅析高中数学教学方法[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(04): 121-122.

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