首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中历史教学中如何渗透家国情怀教育

詹兴江

贵州省毕节金海湖新区文阁中学

基于初中历史教学内容的特殊性，在历史学科教学中把家国情怀融合进来能够更好的培养学生正确价值观，帮助学生学习和传承中国历史文化和传统文化。利用一定教学策略和教学活动，将家国情怀更自然、更深刻的融入到历史教学中是初中历史教师应重视和实现的问题。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 策略研究 ; 历史 ; 家国情怀 ; 初中教育
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年04期 第59-60页 （共2页）

相关文献

1.
黄琼：
小学体育教学中的网球教学初探
科学咨询
2021年01期
2.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
李淑金：
时事热点在高中历史教学中的应用
科学咨询
2021年01期
4.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
5.
周孝江：
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
6.
金牛：
浅谈构建高中政治高效课堂的策略研究
科学咨询
2021年01期
7.
王宇桐：
高中历史活动型课堂的构建
科学咨询
2021年01期
8.
熊英：
历史图片在初中历史教学中的重要性
科学咨询
2021年01期
9.
谭小莉：
刍议高中历史与信息技术整合教学
科学咨询
2021年01期
10.
吴月芳：
利用信息技术优化初中历史教学的实践研究
科学咨询
2021年01期

爱情婚姻家庭·上旬（2020年04期）

导出/参考文献
[1]詹兴江. 初中历史教学中如何渗透家国情怀教育[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(04): 59-60.

PDF在线阅读

《初中历史教学中如何渗透家国情怀教育》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知