关于幼儿园积木游戏的研究综述
吕婷
积木游戏作为幼儿园游戏的重要组成部分深受儿童的喜爱,它对幼儿的认知能力、身体协调能力、社会性的发展有显著的提高作用。但当前不少幼儿园教师对于如何开展积木建构活动存在困惑,部分大班幼儿在积木游戏中处于较低水平。以“积木游戏”为主题词在 CNKI 网上进行搜索,获得 382 条结果。文献数量自 2014年持续上升,其中硕士论文85篇,期刊文献63篇。通过整理发现,大量文献集中于积木游戏搭建类型、积木游戏影响因素、教师指导等几个方面。