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试论如何将游戏教学应用到小学语文教学中

赵光伦

贵州省毕节市黔西市洪水镇沙龙小学

语文是一门综合性较强的学科，其知识较为枯燥乏味，所以在教学的过程中我们可以发现部分学生对语文学习并不感兴趣，极大地降低了教师教学的质量和效率。而游戏教学的应用不仅能够增强教学的趣味性，还能提高学生参与课堂学习的积极性，对学生更好的掌握语文知识有重要帮助。对此，文章就如何将游戏应用到小学语文教学中展开探讨，以期能转变传统学生被动学习的教学模式，提高学生的综合素质。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 课堂教学 游戏教学 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年24期 第68-69页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年24期）

导出/参考文献
[1]赵光伦. 试论如何将游戏教学应用到小学语文教学中[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(24): 68-69.

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