在班级工作中如何有效渗透环保教育的研究
邱禄山 李延平
当今世界，生态破坏、环境污染、资源浪费等现象已对人类造成了巨大威胁，给人们的生活和健康带来了严重危害。环境问题成为制约社会发展的巨大阻碍力量，不利于人类可持续发展。由于环境和人类息息相关，因而对人们进行环境保护的意念、知识、态度、技能、参与性、使命感、责任感等方面的教育，是有效保护环境的关键。环境保护，教育为本。因此，学校环境保护教育就显得极其重要。社会是学生生活的大环境，社会环境是中学生能否形成良好环保行为的重要条件。社会资源也为学校对学生进行环保教育提供很好的保障，学校的理论学习和社会实践结合，可以更好地提高学生的环保能力。
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