线上课程开发的“轻量化”发展方向与实践路径
徐新民
线上课程开发的“轻量化”在于响应互联网科技态势带来的课程开放、共享和融合需求，呈现“化多为少”“化繁为简”“化重为轻”的发展方向。“轻量化”发展方向意味着传统的线下课程要为自主化、个性化的线上课程让渡出学生学习自由的空间，以便线上课程走向自由度、灵活性和大众化兼具的发展道路：在开发内容上，注重线上“微课程”设计的共性与个性平衡；在开发形式上，构建以“学时”代替“课时”的知识具身化图景；在开发路径上，活化国家和地方教材知识，形成“内生型”课程开发策略。
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