首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

普通高中1+N”全学科融合劳动教育的创新实践

蓝宇 周代许 张金恒 练海敏 吴尚珉

南宁市第三中学

文章以“构建目标—开发课程—丰富路径—完善评价—实践提升—辐射推广”为研究路径，开展普通高中“1+N”全学科融合劳动教育的创新实践。通过构建全学科融合下的劳动教育校本化课程目标、学科融合劳动的课程体系、分学科融合实践路径，打造能满足学生全面发展需要的劳动教育育人路径，发挥劳动综合育人功能，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂聚焦·课堂新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 劳动教育 ; 素养目标 ; 融合课程 ; 劳动评价
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2023年04期 第61-65页 （共5页）

相关文献

1.
廖瑜：
高职院校劳动教育长效机制构建
科学咨询
2021年02期
2.
潘勇：
红色精神融入高职生劳动教育的路径探析
科学咨询
2021年06期
3.
汪良文：
劳动教育在高中历史教学中的渗透
科学咨询
2021年06期
4.
黄鸿玉：
基于高中生物学社会责任核心素养的劳动教育实践研究
科学咨询
2021年06期
5.
姚敦泽：
新时代高职院校加强劳动教育的意义研究
科学咨询
2020年11期
6.
王延杰：
新时代基于核心素养的劳动教育课程研究现状及展望
科学咨询
2020年06期
7.
杨小燕：
新冠病毒肺炎疫期高职学生健康问题应对研究——一种劳动教育的视...
科学咨询
2020年05期
8.
刘 伟;王...：
高校充分发挥劳动育人功能的实践路径研究
商业2.0·市场与监管
2021年06期
9.
吴平;郑国...：
中学思政课有机融入劳动教育的教学策略
教育界
2021年43期
10.
张彤：
浅谈劳动教育跨学科融合的意义
教育界
2021年43期

中小学课堂教学研究（2023年04期）

导出/参考文献
[1]蓝宇，周代许，张金恒，练海敏，吴尚珉. 普通高中1+N”全学科融合劳动教育的创新实践[J]. 中小学课堂教学研究 . 2023(04): 61-65.

PDF在线阅读

《普通高中1+N”全学科融合劳动教育的创新实践》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知