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从“接受二十一条”到“被迫签订中日民四条约”——对《中外历史纲要》提法改变的思考

魏琳旭

陕西师范大学历史文化学院

在2019年《中外历史纲要（上）》出版之前的历史教科书中，袁世凯的形象以窃国大盗或卖国贼的形象出现，强调其“窃取辛亥革命果实”，并在1915年“接受二十一条”。事实上，袁世凯所掌权的北洋政府并未完全接受日方提出的“二十一条”，而是通过外交与社会舆论等方式与日方展开谈判，最终在被迫的情况下签订了与原“二十一条”不完全等同的修正案“中日民四条约”（由《关于南满洲及东部内蒙古之条约》及其附件与《关于山东省之条约》及其附件组成）。
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【栏　目】 学生学史
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《中学历史教学》2023年03期 第69-71页 （共3页）

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中学历史教学（2023年03期）

导出/参考文献
[1]魏琳旭. 从“接受二十一条”到“被迫签订中日民四条约”——对《中外历史纲要》提法改变的思考[J]. 中学历史教学 . 2023(03): 69-71.

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《从“接受二十一条”到“被迫签订中日民四条约”——对《中外历史纲要》提法改变的思考》

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