以项目化学习为依托的高三一轮复习
李春颖
普通高中历史课程的目标是坚持落实立德树人的根本任务。[1]“素养”指能在真实情境中解决问题。培养学生的核心素养是希望学生能够拥有解决真实问题的能力。也正如威金斯和麦克泰格所说：“学校教育的目标是使学生在真实世界能得心应手地生活。”[2]项目化学习是一种比较适合落实核心素养的学习方式。高中历史项目式教学，是以建构主义学习理论为指导，以高中历史课程方案及课程标准为依据，以驱动性设计为引导，以对复杂且具有挑战性问题的解决为项目任务，通过一定时长的小组合作，
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