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以社团活动培育学生历史学科核心素养

李亚妮

陕西延安中学

2014年3月,教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出了研究制定学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要任务。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》颁行以来,笔者将核心素养付诸实践,在历史社团(历史文化与考古研习社、青云汉文化社、人文景观考察学会)活动中拓展、提升、深化历史教育教学,分享自己培养学生历史学科核心素养的收获与思考。
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【栏　目】 学生成长指导_综合探究
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年08期 第16-18页 （共3页）

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中学历史教学参考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]李亚妮，. 以社团活动培育学生历史学科核心素养[J]. 中学历史教学参考 . 2025(08): 16-18.

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