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指向综合思维培养的地理主题式教学设计

冯靓

东北师范大学地理科学学院

文章以促进学生地理综合思维的整体发展为目的,采用主题式教学设计对人教版高中地理“洋流”部分内容进行重新规划。以“日本倾倒核污水先影响谁,最终会不会影响全球大洋”为主题,对“洋流”部分知识进行结构化处理,引导学生经过课前调查、课上讨论的学习过程,分析“核污水”这一物质在大洋中的运动方向及影响因素,从而对“洋流”知识形成整体性认识,促进学生地理学科核心素养的全面发展。
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【栏　目】 教学_人教走廊
【分　类】 中等教育
【关键词】 综合思维 ; 主题式教学设计 ; 洋流 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年06期 第53-56页 （共4页）

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中学地理教学参考（2024年06期）

导出/参考文献
[1]冯靓，. 指向综合思维培养的地理主题式教学设计[J]. 中学地理教学参考 . 2025(06): 53-56.

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