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基于地理学科核心素养的高三专题复习教学实践——以“大有叔的致富路”为案例

鄂德志 王会响

北京市第五中学 首都师范大学附属回龙观育新学校

为了提升学生的地理学科核心素养,提高高三地理复习效率,文章围绕扶贫剧《山海情》中大有叔在致富过程中遇到的“搬不搬”“种不种”“变不变”3个难题,开展了高中地理“区域差异与区域发展”的深度学习,以培养学生的地理学科核心素养,提升学生解决真实问题的能力。
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【栏　目】 视点_专题策划_新高考下地理复习教学探索
【分　类】 中等教育
【关键词】 核心素养 ; 区域发展 ; 问题式教学 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年06期 第4-7页 （共4页）

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中学地理教学参考（2024年06期）

导出/参考文献
[1]鄂德志，王会响，. 基于地理学科核心素养的高三专题复习教学实践——以“大有叔的致富路”为案例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(06): 4-7.

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