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大概念视角下素养导向的高三地理单元教学设计
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杨洁美
焦洋
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地理教学
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高中地理
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2024年24期 |
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想象作文要有现实主义精神
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万巍
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语文教学与研究
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写作
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2024年11期 |
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《林教头风雪山神庙》跨媒介阅读
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徐淳
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语文教学通讯
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课堂_案例品评
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2024年04期 |
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求同比异,比较阅读
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徐淳
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语文学习
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教学_镜头 《秦腔》教学艺术镜头
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2024年06期 |
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寓论断于叙事
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徐淳
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语文学习
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教学_镜头 《苏武传》教学艺术镜头
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2024年02期 |
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核心素养视域下高中物理探究性教学实践——以“引力势能”的定义及应用为例
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钱志华
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高中数理化
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教与学
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2024年18期 |
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加深对科学教育的理解,做好科学教育“加法”——以“牛顿第一定律”的教学为例
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吴立东
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物理教学
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初中园地
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2024年12期 |
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中国初中地理教材《日本工业分布图》更新建议
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周尚意
王星
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中学地理教学参考
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视点_课程教材
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2024年07期 |
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基于地理学科核心素养的高三专题复习教学实践——以“大有叔的致富路”为案例
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鄂德志
王会响
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_新高考下地理复习教学探索
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2024年06期 |
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“一境到底”问题式教学实践研究——以“区域整体性和关联性”为例
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鄂德志
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年03期 |
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贯通教育背景下的公式教学实践
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许文军
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年24期 |
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核心素养视野下教育戏剧在高中英语教学中的应用研究
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季长香
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中学生英语
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教学改革与创新
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2024年12期 |
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赣B2-20210313
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