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求同比异,比较阅读

徐淳

北京市第五中学

师:同学们是否思考过每个单元中几篇课文之间有怎样的内在联系呢?今天我们就将《秦腔》《边城》和《茶馆》一起联读,比较它们之间有何异同。谁先说说?生:我觉得《秦腔》之于广漠旷远的八百里秦川、《边城》之于清新秀丽的湘西、《茶馆》之于皇城帝都的北京,都像从各自土地里长出来的,无论是作品的内容还是语言,都离不开作者深深扎根的那片故土。
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【栏　目】 教学_镜头 《秦腔》教学艺术镜头
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文学习》2024年06期 第17-19页 （共3页）

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语文学习（2024年06期）

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[1]徐淳，. 求同比异,比较阅读[J]. 语文学习 . 2025(06): 17-19.

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