| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从“教材”走向“学材”——学法指导功能的上海版初中地理新教材解读 | 段玉山 孙坤静 丁荣 | 地理教学 | 教材研究 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 在继承中创新,提升地理学科育人功能——人教版初中地理教材编修情况介绍 | 庞玲 高俊昌 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_教材主编解读地理新教材 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 落实初中地理新课标,彰显地理学科育人价值——湘教版初中地理新教材介绍 | 胡茂永 徐夏楠 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_教材主编解读地理新教材 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 基于CiteSpace的2003—2023年初中地理教材研究进展与展望 | 郭景莹 郑著彬 贺志康 张江林 | 中学地理教学参考 | 视点_课程教材 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 新加坡新版初中地理教材编写特色简析——以初中地理教材第一册为例 | 曾庆宝 陈松林 | 中学地理教学参考 | 拓展_教改借鉴 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 中国初中地理教材《日本工业分布图》更新建议 | 周尚意 王星 | 中学地理教学参考 | 视点_课程教材 | 2024年07期 | 0 | 0 |
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