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争做思政育人“新质生产力”

陈治儒

陕西省宝鸡中学

代表科技创新发展方向的“新质生产力”一经产生,便如雨后春笋般,表现出强大生命力。“新质生产力”的特点是“新”,注重创新;关键在“质”,更加注重高品质;落脚于“生产力”,是对传统生产力的升级。肩负培根铸魂使命的广大思政课教师是学生立德立志立业、为学为事为人的领路人,唯有保持与时俱进的思想品质,自觉领悟新思想、掌握新教材、探索新教法、运用新技术,争做思政育人的“新质生产力”,方可顺势而为、担当使命,在源源不断向社会输送合格建设者和可靠接班人过程中实现人生价值。
【栏 目】 卷首语藏
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学政治教学参考》2024年09期 第1页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]陈治儒,. 争做思政育人“新质生产力”[J]. 中学政治教学参考 . 2025(09): 1.

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