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艺术课程融入思政元素策略探究

刘丽阳

石家庄职业技术学院

国家历来十分重视思政教育,并颁布相关政策为高等院校深化思政教育提供明确方向。无论在思想方面还是在行为方面,艺术专业学生均与其他专业学生存在显著差异。如果采用传统思政教学模式开展艺术课程教学,很难突出课程特色与针对性、贯彻因材施教育人理念。因此,高等院校要掌握好艺术课程教学规律,明确艺术专业学生思维想法和行为特征,以此为依据推进思政改革。鉴于此,
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【栏　目】 学术品读
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年09期 第89-90页 （共2页）

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中学政治教学参考（2024年09期）

导出/参考文献
[1]刘丽阳，. 艺术课程融入思政元素策略探究[J]. 中学政治教学参考 . 2025(09): 89-90.

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