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问题教学法的思政课运用策略

王畅 南文静

鞍山师范学院

问题教学法既符合高中思政课程标准的要求,又顺应时代发展需要。高中思政课通过问题情境的创设和社会实践活动的开展,能够提高学生分析和解决实际问题的能力。思政课程改革必须优化问题教学法的有效运用。注重预设问题,激发学习兴趣;深入探究问题,提高思辨能力;重点解决问题,建构知识体系。
【栏 目】 成长空间_学科研修
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学政治教学参考》2024年09期 第77-79页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王畅,南文静,. 问题教学法的思政课运用策略[J]. 中学政治教学参考 . 2025(09): 77-79.

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《问题教学法的思政课运用策略》

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